Поиск
-
Логопед I Ведущие школы (4)
-
Компьютерные пособия для логопеда в ДОУ (3)
-
Кабинет логопеда (3)
-
Компьютерные пособия для логопеда (2)
-
Коррекционные материалы для логопеда в ДОУ (2)
-
Кабинет логопеда в школе (2)
-
Компьютерные пособия для логопеда в школе (1)
-
Развитие и коррекция (психолог) (1)
-
Развитие и коррекция в школе (психолог) (1)
Учитываются все необходимые требования: ФГОС ДО, ФАОП ДО для детей с ОВЗ, СП. На основе программы можно подготовить паспорт предметно-развивающей среды, программу коррекционно-развивающей работы, программу воспитания, годовой план воспитательных мероприятий, мониторинг индивидуального развития и воспитательной работы в дошкольных группах.
Для установки потребуется ПК с ОС Windows 8 или более современной ОС, Microsoft Word 2013 (или более новый) - для экспорта и печати документации.
Конструктор существенно сокращает время на подготовку АОП. В нем заложен макет, структура документа с методическими комментариями, которые представлены, в виде вопросов и вариантов ответов на них, а также подсказок к некоторым вопросам.
Готовый документ необходим не только для отчетности, но и для формирования модели комплексного сопровождения детей с ОВЗ. Каждый раздел программы включает пояснительную записку, в которой произведен расчет соотношения федерального компонента образования и части, которая формируется участниками образовательных отношений. Составитель заполняет данные о семьях воспитанников, движении контингента детей с ОВЗ, кадровом, методическом, материально-техническом обеспечении коррекционно-развивающего процесса с учетом специфики образовательной организации.
Используется в ДОУ.
В комплекте:
- USB-носитель (флешка) с логопедической компьютерной программой «Игры для Тигры»;
- учебно-методическое пособие с подробными методическими рекомендациями.
Программа рекомендована для психологов, логопедов и дефектологов дошкольно-образовательных учреждений.
Страна-производитель: Россия.
Речевая карта состоит из трёх разделов: диагностического, раздела с оценками и общего заключения. В диагностическом разделе представлены восемь блоков заданий различного формата: интерактивные игры, картинный материал и др.
На основе речевой карты можно построить диаграмму, которая поможет выявить причины проблем с чтением и речью, определить эффективность выбранной методики коррекции.
Звуковой журнал позволяет вести аудиозаписи речи ребёнка, которые помогут наблюдать за динамикой качества чтения и звукопроизношения.
Поставляется на флеш-носителе. Для работы потребуется компьютер на базе Windows 7 или более современной и микрофон.
В рамках рабочей программы или отдельно можно разработать следующие документы:
- логопедическое представление на учащегося для психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-педагогического консилиума;
- итоговый аналитический отчет за учебный год;
- психолого-педагогическую характеристику на обучающегося с ОВЗ;
- календарно-тематическое планирование.
Шаблоны документов уже есть в программе, что позволяет существенно сэкономить время педагога. При составлении программы конструктор учитывает множество факторов (с каким ребёнком проводится работа, анамнез, планируемые занятия), а также требования ФГОС для детей с ОВЗ.
Поставляется на флеш-носителе. Для работы потребуется компьютер на базе Windows 8 или более современной и Microsoft Word 2013 или более современный.
Комплектация:
- программное обеспечение (ПО),
- методический практикум,
- микрофон,
- комплект карточек,
- мозаика, шнуровка, набор кубиков.
Методикапредставляет собой специальную компьютерную программу содержащую задания для проведения коррекционной работы с такими видами речевых нарушений как общее недоразвитие речи (ОНР), фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР) и нарушение произношения отдельных звуков (НПОЗ).
Для формирования готовности детей к школьному обучению.
Занятия проводятся за компьютером. Предъявляемые ребенку задания разнообразны, выполнены в дизайнерском оформлении, с возможностью фиксации специалистом ответов и внесении необходимых комментариев. Компьютерная программа позволяет проводить индивидуальные и подгрупповые занятия, для подгрупповых занятий предусмотрен специальный режим и возможность подключения мультимедийного проектора или монитора большого размера.
Страна-производитель: Россия.Автор: Рыжова Н.В.
В электронном пособии Логопедические занятия с дошкольниками 2-5 лет предлагаются методы организации образовательного процесса для успешного развития речи детей в дошкольных образовательных учреждениях в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
В пособии представлены рекомендации воспитателям для организации работы на индивидуальном гендерном подходе, эколого-оздоровительные подходы, способы исследовательской деятельности личности ребенка для психолого-педагогического сопровождения и общего развития детей в образовательном пространстве ДОО.
Пособие предназначено для педагогов, воспитателей, методистов дошкольных образовательных учреждений.
Вес: 0,085 кг.
Количество страниц: 64.
Автор: Перепелятникова Н.Н.
Предназначено для организации работ, планирования и ведения документации. Пособие содержит образцы положения о логопедическом пункте ДОО, рабочую программу педагога логопункта ДОО, способы планирования коррекционной деятельности, описание содержания предметно-пространственной развивающей среды в кабинете логопеда, образец коррекционного занятия и рекомендуемые формы документации.
Рекомендуется для логопедов дошкольных образовательных учреждений.