Поиск
-
Лаборатории и практикум по физике (50)
-
Лаборатории и практикум по физике I ТР (45)
-
Демонстрационное оборудование по физике I ТР (45)
-
Учебные и демонстрационные материалы по физике (34)
-
Наборы для проведения практических занятий I Инженерная образовательная среда (25)
-
Наборы для проведения практических занятий в инженерном классе (25)
-
Оборудование для кабинета робототехники (21)
-
Кабинет Физики I Ведущие школы (16)
-
Конструкторы Эвольвектор (15)
Реестр
Артикул: НАУ-041
Набор для изучения магнитного поля Земли
Размеры (в сборе): 250х225х110 мм.
Комплектация:
Комплект включает в себя катушку, подключаемую к источнику переменного тока, а также компас с магнитной стрелой и шкалой для измерения угла поворота.
Штатив набора выполнен из немагнитных материалов, чтобы не искажать результаты измерений.
Используется на уроках физики в школе.
Комплектация:
- Катушка;
- Компас с магнитной стрелой;
- Резисторы;
- Подставка (штатив).
Комплект включает в себя катушку, подключаемую к источнику переменного тока, а также компас с магнитной стрелой и шкалой для измерения угла поворота.
Штатив набора выполнен из немагнитных материалов, чтобы не искажать результаты измерений.
Используется на уроках физики в школе.
Реестр
Артикул: НАУ-040
Демонстрационный набор волновых явлений
В комплекте:
Методическое руководство содержит описание опытов, инструкции по работе с ПО. Программное обеспечение включает сценарии проведения экспериментов и работает под управлением ОС Windows.
Используется на уроках физики в школе.
- Цифровой датчик звука двухканальный;
- Комплект из 2 динамиков;
- Генератор двухканальный;
- Соединительный кабель - 2 шт.;
- Линейка - 4 шт.;
- Экран - 2 шт.;
- Программное обеспечение для демонстрационного эксперимента;
- Система хранения;
- Методическое руководство.
Методическое руководство содержит описание опытов, инструкции по работе с ПО. Программное обеспечение включает сценарии проведения экспериментов и работает под управлением ОС Windows.
Используется на уроках физики в школе.
Реестр
Артикул: НАУ-043
Набор демонстрационный по магнитному полю кольцевых токов
В комплекте:
Набор предназначен для экспериментальной демонстрации магнитного поля, которое создает электрический ток, а также силового взаимодействия между проводниками. В ходе экспериментов дети на практике изучают зависимость магнитного поля от силы тока.
Программное обеспечение содержит 4 сценария по изучению зависимости магнитного поля от силы тока и регистрации на компьютере зависимости магнитного поля от координаты. Каждый сценарий включает в себя оптимальные настройки датчиков для проведения эксперимента и для обработки данных.
Для работы пускового устройства дополнительно требуется источник питания напряжением не менее 12В.
Используется на уроках физики в школе.
- Соленоид сдвоенный;
- Катушка плоская - 2 шт.;
- Провод специальный;
- Цифровой датчик магнитного поля;
- Соединительный кабель;
- Шкала на магнитной основе;
- Резистор 1 Ом;
- Нить - 2 шт.;
- Программное обеспечение для проведения экспериментов;
- Программное обеспечение для моделирования;
- Методическое руководство.
Набор предназначен для экспериментальной демонстрации магнитного поля, которое создает электрический ток, а также силового взаимодействия между проводниками. В ходе экспериментов дети на практике изучают зависимость магнитного поля от силы тока.
Программное обеспечение содержит 4 сценария по изучению зависимости магнитного поля от силы тока и регистрации на компьютере зависимости магнитного поля от координаты. Каждый сценарий включает в себя оптимальные настройки датчиков для проведения эксперимента и для обработки данных.
Для работы пускового устройства дополнительно требуется источник питания напряжением не менее 12В.
Используется на уроках физики в школе.
Реестр
Артикул: МБ-95431
Образовательный набор Школьная метеостанция ЙоТик
Размеры (ШхГхВ): 420х200х450 мм.
Напряжение: 220 В.
В комплекте:
Занимаясь с набором, можно проводить экологический мониторинг и прогнозировать будущее параметров окружающей среды. Данные можно выводить в мобильное приложение или интегрировать с готовыми сервисами.
Предусмотрены возможности измерения температуры и влажности воздуха, атмосферного давления, скорости и направления ветра, определения интенсивности осадков, уровня освещенности, активности Солнца. Предусмотрена графическая визуализация данных и отображение текущего состояния, оповещения о чрезвычайной ситуации.
Используется в школе.
Напряжение: 220 В.
В комплекте:
- Контроллер ЙоТик 32A;
- Плата расширения RJ-9 MGB-I2C63;
- Плата расширения I2C MGB-P8 / MGB-D1015;
- Переходник RJ-9 MGA-RJ9 - 2 шт.;
- Датчик освещенности MGS-L75;
- Датчик ультрафиолетового излучения MGS-GUVA/MGS-UV60;
- Датчик температуры, влажности воздуха и атмосферного давления MGS-THP80;
- Датчик дождя импульсный;
- Датчик скорости ветра импульсный;
- Датчик направления ветра резистивный;
- Подставка из фанеры;
- Кабель USB AM/BM;
- Провод для подключения к адаптеру питания;
- Блок питания 12В 3А;
- Инструкции, методические пособия и сборники заданий;
- Паспорт.
Занимаясь с набором, можно проводить экологический мониторинг и прогнозировать будущее параметров окружающей среды. Данные можно выводить в мобильное приложение или интегрировать с готовыми сервисами.
Предусмотрены возможности измерения температуры и влажности воздуха, атмосферного давления, скорости и направления ветра, определения интенсивности осадков, уровня освещенности, активности Солнца. Предусмотрена графическая визуализация данных и отображение текущего состояния, оповещения о чрезвычайной ситуации.
Используется в школе.
Оборудовать квантум
Учебные кабинеты с высокотехнологичным оборудованием «под ключ»
Смотреть
Артикул: him-338
Набор для моделирования молекул органических соединений
Комплект позволяет организовать практикум по моделированию органических. Структурные модели, выполненные из маленьких сфер и стержней, дают ясное представление о положении атомных ядер и связях между атомами. Сборка моделей проста, а стержни гибкие, поэтому их можно использовать для составления молекул со сложной структурой.
Комплектность:
Комплектность:
- комплект моделирования молекул органических соединений -1 шт.;
- паспорт -1 шт.;
- упаковочная коробка -1 шт.
- пластмассовые шарики с стержнями (имитация атомов и химических связей ими образуемых);
- пластмассовые трубочки - соединения.
Артикул: ЭВР-ЭВН20
Набор для быстрого прототипирования электронных устройств на основе микроконтроллерной платформы со встроенным интерпретатором
Комплектация:
В ходе работы с конструктором ученики выполняют различные кейсы. Всего в наборе 40 различных проектов, основанных на технологиях конструирования и программирования моделей устройств, которые используются в системах «Умный дом» и «Интернет вещей».
Подходит для использования в кружках робототехники и инженерных классах в школе.
- Микроконтроллерная платформа (программируемый контроллер) со встроенным интерпретатором программ, написанных на Javascript;
- Макетная плата для прототипирования электронных устройств;
- Набор светодиодов разных цветов, совместимых с макетной платой;
- Многоцветный светодиодный индикатор, совместимый с макетной платой;
- Набор резисторов разных номиналов, совместимых с макетной платой;
- Комплект тактовых кнопок, совместимых с макетной платой;
- Фотодатчик уровня освещенности, совместимый с макетной платой;
- Датчик расстояния, совместимый с макетной платой;
- Приемник инфракрасных сигналов, совместимый с макетной платой;
- Датчик температуры и влажности, совместимый с макетной платой;
- Комплект проводов разной длины для макетирования устройств, включающий провода типов штырь-штырь, штырь-гнездо и гнездо-гнездо;
- Инфракрасный пульт для дистанционного управления собранными устройствами;
- Плата расширения для микроконтроллерной платформы, предназначенная для коммутации с электронными модулями при модульном прототипировании;
- Плата расширения для микроконтроллерной платформы, предназначенная для управления электроприводами при модульном прототипировании;
- Комплект электронных модулей для модульного прототипирования, в числе которого представлены модуль фонаря, ИК-приемника, ультразвукового дальномера, тактовой кнопки, фотодатчика освещенности, датчика температуры и влажности, потенциометра, светодиодные индикаторы разных цветов, Bluetooth, RGB-светодиода, барометра, модуля Wi-Fi;
- Символьный ЖК-индикатор на 32 символа, поддерживающий русские символы;
- Комплект кабелей разной длины для модульного прототипирования устройств;
- Комплект деталей для сборки механических моделей устройств автоматизации;
- Комплект деталей для сборки модели умного дома;
- Минисерводвигатель с углом поворота 180º;
- Сервопривод стандартного размера с углом поворота 180º;
- Набор крепежных деталей в виде винтов, гаек, шайб, втулок и стоек;
- Блок питания для электропитания контроллерной платформы при необходимости обеспечения автономности собранного прототипа от компьютера;
- Электронный носитель с учебными материалами, проектами и программным обеспечением для их выполнения;
- Система хранения комплектующих и собранных устройств.
В ходе работы с конструктором ученики выполняют различные кейсы. Всего в наборе 40 различных проектов, основанных на технологиях конструирования и программирования моделей устройств, которые используются в системах «Умный дом» и «Интернет вещей».
Подходит для использования в кружках робототехники и инженерных классах в школе.
Артикул: fiz-0001к
Набор Лабораторный ФГОС-комплект по механике (с методическим пособием)
В комплекте нет узлов или деталей с ограниченным ресурсом работы.
Возможности набора позволяют проводить компьютеризированные учебные опыты.
Список проводимых лабораторных работ:
1. Определение цены деления измерительного прибора.
2. Измерение объема жидкости и твердого тела при помощи мерного цилиндра.
3. Измерение массы рычажными весами.
4. Измерение силы динамометром.
5. Сложение сил, направленных под углом друг к другу.
6. Исследование изменения координаты тела со временем.
7. Исследование соотношения перемещений при равноускоренном движении.
8. Измерение средней скорости движения тела.
9. Исследование изменения скорости тела при равноускоренном движении.
10. Определение ускорения движения тела.
11. Исследование движения тела в разных системах отсчета.
12. Исследование зависимости силы тяжести от массы тела.
13. Исследование зависимости удлинения пружины от силы ее растяжения.
14. Исследование упругих свойств пружины.
15. Исследование движения тела по окружности под действием силы тяжести и упругости.
16. Измерение коэффициента трения скольжения.
17. Измерение выталкивающей силы.
18. Исследование условий плавания тел.
19. Изучение равновесия тела на наклонной плоскости.
20. Исследование изменения веса тела при его движении с ускорением.
21. Исследование движения тела под действием силы тяжести.
22. Изучение траектории движения тела, брошенного горизонтально.
23. Изучение третьего закона Ньютона.
24. Исследование действия подвижного блока.
25. Исследование действия неподвижного блока.
26. Определение условия равновесия рычага.
27. Измерение КПД наклонной плоскости.
28. Изучение «золотого правила» механики.
29. Исследование связи кинетической энергии тела с его скоростью.
30. Исследование перехода механической энергии тел в работу.
31. Исследование закона сохранения энергии под действием сил тяжести и упругости.
32. Изучение движения связанных тел.
33. Изучение закона сохранения импульса.
34. Измерение периода колебаний математического маятника.
35. Измерение ускорения свободного падения.
36. Изучение колебаний пружинного маятника.
37. Измерение массы тела с помощью пружинного маятника.
38. Измерение момента инерции твердого тела.
39. Изучение вращательного движения твердого тела.
40. Исследование движения тела, брошенного горизонтально.
Комплект запатентованного учебного оборудования используется в школе на уроках физики.
Позволяет проводить измерения: объема, массы, силы, средней скорости, коэффициента трения скольжения, выталкивающей силы, КПД наклонной плоскости, ускорения свободного падения, момента инерции и др.В комплекте нет узлов или деталей с ограниченным ресурсом работы.
Возможности набора позволяют проводить компьютеризированные учебные опыты.
Список проводимых лабораторных работ:
1. Определение цены деления измерительного прибора.
2. Измерение объема жидкости и твердого тела при помощи мерного цилиндра.
3. Измерение массы рычажными весами.
4. Измерение силы динамометром.
5. Сложение сил, направленных под углом друг к другу.
6. Исследование изменения координаты тела со временем.
7. Исследование соотношения перемещений при равноускоренном движении.
8. Измерение средней скорости движения тела.
9. Исследование изменения скорости тела при равноускоренном движении.
10. Определение ускорения движения тела.
11. Исследование движения тела в разных системах отсчета.
12. Исследование зависимости силы тяжести от массы тела.
13. Исследование зависимости удлинения пружины от силы ее растяжения.
14. Исследование упругих свойств пружины.
15. Исследование движения тела по окружности под действием силы тяжести и упругости.
16. Измерение коэффициента трения скольжения.
17. Измерение выталкивающей силы.
18. Исследование условий плавания тел.
19. Изучение равновесия тела на наклонной плоскости.
20. Исследование изменения веса тела при его движении с ускорением.
21. Исследование движения тела под действием силы тяжести.
22. Изучение траектории движения тела, брошенного горизонтально.
23. Изучение третьего закона Ньютона.
24. Исследование действия подвижного блока.
25. Исследование действия неподвижного блока.
26. Определение условия равновесия рычага.
27. Измерение КПД наклонной плоскости.
28. Изучение «золотого правила» механики.
29. Исследование связи кинетической энергии тела с его скоростью.
30. Исследование перехода механической энергии тел в работу.
31. Исследование закона сохранения энергии под действием сил тяжести и упругости.
32. Изучение движения связанных тел.
33. Изучение закона сохранения импульса.
34. Измерение периода колебаний математического маятника.
35. Измерение ускорения свободного падения.
36. Изучение колебаний пружинного маятника.
37. Измерение массы тела с помощью пружинного маятника.
38. Измерение момента инерции твердого тела.
39. Изучение вращательного движения твердого тела.
40. Исследование движения тела, брошенного горизонтально.
Артикул: ЭВР-110
Стартовый набор Основы электроники (1 уровень)
Размеры: 285х185х80 мм.
Вес: 0,9 кг.
Возраст: с 12-ти лет.
В комплекте:
Вместе с Переходным конструктором данный набор образует Базовый конструктор для освоения основ электроники.
Вес: 0,9 кг.
Возраст: с 12-ти лет.
В комплекте:
- 15 светодиодов 3-х цветов: красный, желтый, зеленый;
- 50 резисторов;
- 3 тактовые кнопки;
- 5 биполярных транзисторов типа n-p-n;
- 5 биполярных транзисторов типа p-n-p;
- 1 потенциометр;
- 1 фоторезистор;
- 1 комплект перемычек для макетной платы;
- 1 макетная плата (82х53);
- 1 болтовой клеммник;
- 60 соединительных проводов (папа-папа);
- 1 отсек для 4-х батареек АА;
- 1 цифровой мультиметр;
- 25 электролитических конденсаторов;
- 1 термистор;
- 1 RGB-светодиод;
- 4 батарейки АА;
- 1 учебное пособие.
Вместе с Переходным конструктором данный набор образует Базовый конструктор для освоения основ электроники.
Артикул: fiz-402
Набор демонстрационный Электричество 1 Постоянный ток
Размеры: 412х327х150 мм.
Материалы: пластик, металл.
В комплекте:
Набор используется на уроках физики.
Назначение: демонстрационные опыты, исследование электрических цепей постоянного тока.
Изучаемые темы: составление электрической цепи, измерение силы тока амперметром, измерение напряжения вольтметром, измерение сопротивлений, зависимость силы тока от сопротивления и напряжения, устройство переменного резистора, последовательное и параллельное соединение проводников, действие плавкого предохранителя, нагревание проводника электрическим током, определение мощности электрического тока.
Лабораторный комплект применяется в школе.
Страна-производитель: Россия.
Материалы: пластик, металл.
В комплекте:
- модуль для подключения источника тока,
- проволочные резисторы (1 Ом, 2 Ом, 3 Ом),
- переменный резистор (6 Ом) / реостат ползунковый (6 Ом, 3 А),
- медный провод (d 0,16 мм),
- лампа (12 В, 21 Вт),
- модуль с зажимами,
- ключ.
Набор используется на уроках физики.
Назначение: демонстрационные опыты, исследование электрических цепей постоянного тока.
Изучаемые темы: составление электрической цепи, измерение силы тока амперметром, измерение напряжения вольтметром, измерение сопротивлений, зависимость силы тока от сопротивления и напряжения, устройство переменного резистора, последовательное и параллельное соединение проводников, действие плавкого предохранителя, нагревание проводника электрическим током, определение мощности электрического тока.
Лабораторный комплект применяется в школе.
Страна-производитель: Россия.
Артикул: ЭВР-3020
Набор для прототипирования электронных устройств, базовый уровень
Размеры: 400х300х300 мм.
Вес: 5,5 кг.
Комплектация:
В процессе работы с набором учащиеся приобретают навыки конструирования электроники через выполнение проектов, направленных на решение практических задач. Проекты объединены в единый образовательный курс, состоящий из 30 заданий.
Набор полностью подготовлен для проведения уроков, он включает учебные материалы и все необходимые комплектующие и инструменты для выполнения проектов. Оборудование можно использовать повторно и на протяжении длительного времени.
Поставляется в пластиковой системе хранения, которая предотвращает повреждение деталей.
Используется в школе.
Вес: 5,5 кг.
Комплектация:
- Одноплатный компьютер в корпусе;
- SD-карта с операционной системой;
- Комплект коммуникационных кабелей;
- Макетная плата;
- Набор RGB-светодиодов;
- Набор резисторов;
- Комплект тактовых кнопок;
- Комплект транзисторов;
- Датчик температуры и влажности;
- Аналоговоцифровой преобразователь;
- Фотодатчик уровня освещенности;
- Комплект пьезокерамических звукоизлучателей;
- Электронный модуль;
- Батарейный отсек с комплектом элементов питания;
- Модуль питания с аккумуляторами;
- Блок питания для зарядки аккумуляторного блока питания;
- Комплект проводов;
- Набор деталей для сборки мобильного колесного шасси с электродвигателями;
- Плата расширения;
- Комплект электронных модулей;
- Комплект кабелей для модульного прототипирования устройств;
- Набор крепежных деталей;
- Измерительный прибор;
- Трасса;
- Электронный носитель с учебными материалами;
- Система хранения.
В процессе работы с набором учащиеся приобретают навыки конструирования электроники через выполнение проектов, направленных на решение практических задач. Проекты объединены в единый образовательный курс, состоящий из 30 заданий.
Набор полностью подготовлен для проведения уроков, он включает учебные материалы и все необходимые комплектующие и инструменты для выполнения проектов. Оборудование можно использовать повторно и на протяжении длительного времени.
Поставляется в пластиковой системе хранения, которая предотвращает повреждение деталей.
Используется в школе.
Артикул: fiz-0005к
Набор Лабораторный ФГОС-комплект по оптике (с методическим пособием)
Комплект запатентованного учебного оборудования используется в школе при проверке знаний в области физики, а так же при проверке знаний на итоговых аттестациях.
Позволяет проводить:
1. Исследование явления отражения света,
2 Построение изображения предмета в плоском зеркале,
3. Измерение фокусного расстояния собирающей линзы,
4. Измерение оптической силы собирающей линзы,
5. Определение фокусного расстояния собирающей линзы с использованием формулы линзы,
6. Измерение фокусного расстояния рассеивающей линзы,
7. Получение изображения с помощью собирающей линзы,
8. Экспериментальное исследование формулы линзы,
9. Исследование размеров изображений предметов даваемых линзами,
10. Измерение увеличения лупы,
11. Сборка модели трубы Кеплера,
12. Сборка модели трубы Галилея,
13. Сборка модели микроскопа,
14. Исследование явления дисперсии,
15. Наблюдение дифракции света,
16. Наблюдение интерференции света,
17. Измерение длины световой волны с помощью дифракционной решетки,
18. Наблюдение дифракции световой волны на круглом отверстии,
19. Исследование явления преломления света,
20. Измерение показателя преломления вещества,
21. Исследование явления полного внутреннего отражения света.
Внимание! Для полноценной работы с данным оборудованием необходим выпрямитель учебный ВС-4,5-М1. Приобретается отдельно.
В комплекте поставки:
Позволяет проводить:
- Измерение: фокусного расстояния собирающей и рассеивающей линз, увеличения лупы, длины световой волны с помощью дифракционной решетки, показателя преломления света,
- Исследования: явления отражения света, формулы линзы, размеров изображений предметов, явлений дисперсии, преломления и полного внутреннего отражения света,
- Сборку: моделей трубы Кеплера, трубы Галилея, микроскопа, наблюдать дифракцию и интерференцию света, дифракцию световой волны в круглом отверстии,
- Построение изображения предмета в плоском зеркале,
- Определение фокусного расстояния собирающей линзы,
- Получение изображения с помощью собирающей линзы.
1. Исследование явления отражения света,
2 Построение изображения предмета в плоском зеркале,
3. Измерение фокусного расстояния собирающей линзы,
4. Измерение оптической силы собирающей линзы,
5. Определение фокусного расстояния собирающей линзы с использованием формулы линзы,
6. Измерение фокусного расстояния рассеивающей линзы,
7. Получение изображения с помощью собирающей линзы,
8. Экспериментальное исследование формулы линзы,
9. Исследование размеров изображений предметов даваемых линзами,
10. Измерение увеличения лупы,
11. Сборка модели трубы Кеплера,
12. Сборка модели трубы Галилея,
13. Сборка модели микроскопа,
14. Исследование явления дисперсии,
15. Наблюдение дифракции света,
16. Наблюдение интерференции света,
17. Измерение длины световой волны с помощью дифракционной решетки,
18. Наблюдение дифракции световой волны на круглом отверстии,
19. Исследование явления преломления света,
20. Измерение показателя преломления вещества,
21. Исследование явления полного внутреннего отражения света.
Внимание! Для полноценной работы с данным оборудованием необходим выпрямитель учебный ВС-4,5-М1. Приобретается отдельно.
В комплекте поставки:
| №п/п | Наименование | Кол-во |
| 1. | Пенал с крышкой и ложементом | 1 |
| 2. | Оптическая скамья | 1 |
| 3. | Источник света | 1 |
| 4. | Рейтер для рамок | 1 |
| 5. | Линза собирающая длиннофокусная с рейтером | 1 |
| 6. | Линза собирающая короткофокусная с рейтером | 1 |
| 7. | Линза рассеивающая с рейтером | 1 |
| 8. | Рамка с дифракционными решетками | 1 |
| 9. | Рамка с диафрагмой с отверстиями различной формы | 2 |
| 10. | Пластина с параллельными гранями | 1 |
| 11. | Подставка | 1 |
| 12. | Булавка | 4 |
| 13. | Коврик | 1 |
| 14. | Провод соединительный | 2 |
| 15. | Экран | 1 |
| 16. | Зеркало | 1 |
| 17. | Печатное методическое пособие | 1 |
Артикул: fiz-405
Набор демонстрационный Механические явления Механика
В комплекте:
Назначение: демонстрационные опыты (изучение кинематики и динамики поступательного движения, силы трения, закона сохранения движения, механических колебаний).
Изучаемые темы: равномерное и неравномерное, равнозамедленное и равноускоренное движение; проверка второго закона Ньютона; равноускоренное движение тележки по наклонной плоскости; движение по наклонной плоскости без трения; движение связанных тел на нити через блок; столкновение движущейся тележки с покоящейся; расталкивание покоящихся тележек; упругое и неупругое столкновение шаров равной массы; упругое столкновение шаров разной массы; сохранение энергии при падении груза, при колебании груза на нити; зависимость периода колебаний нитяного маятника от амплитуды, массы груза и длины нити.
Лабораторный комплект применяется в школе.
Страна-производитель: Россия.
- методические рекомендации,
- скамья,
- брусок,
- ограничитель,
- платформа стартового устройства и кабель,
- 2 оптоэлектрических датчика,
- 2 тележки на магнитной подвеске,
- концентратор USB (4 гнезда),
- удлинитель USB,
- 2 наборных груза,
- платформа с блоком,
- 2 стальные пластины,
- груз для тележки,
- 3 стальных шара,
- транспортир,
- пакет с принадлежностями,
- диск с программным обеспечением,
- методические указания,
- паспорт набора,
- лоток с ложементом.
Назначение: демонстрационные опыты (изучение кинематики и динамики поступательного движения, силы трения, закона сохранения движения, механических колебаний).
Изучаемые темы: равномерное и неравномерное, равнозамедленное и равноускоренное движение; проверка второго закона Ньютона; равноускоренное движение тележки по наклонной плоскости; движение по наклонной плоскости без трения; движение связанных тел на нити через блок; столкновение движущейся тележки с покоящейся; расталкивание покоящихся тележек; упругое и неупругое столкновение шаров равной массы; упругое столкновение шаров разной массы; сохранение энергии при падении груза, при колебании груза на нити; зависимость периода колебаний нитяного маятника от амплитуды, массы груза и длины нити.
Лабораторный комплект применяется в школе.
Страна-производитель: Россия.
Артикул: fiz-0002
Лабораторный комплект (набор) по молекулярной физике и термодинамике
В комплекте:
Назначение: определение температуры, плотности, относительной влажности воздуха, удельной теплоемкости вещества, температуры кристаллизации вещества, модуля Юнга резины, коэффициента поверхностного натяжения; изучение свойств переохлажденной жидкости; наблюдение за изменениями температуры остывающей воды, ростом кристаллов, отвердеванием аморфного вещества; демонстрация изотермического, изобарного и изохорного процессов; уравнения теплового баланса.
Набор применяется в школе.
- корпус и ложемент,
- крышка,
- лоток,
- калориметр,
- рулетка (2 м),
- термометр стеклянный,
- мерный цилиндр (100 мл) и подставка,
- резиновый жгут,
- трубка-резервуар,
- манометрическая трубка,
- флакон с крышкой-капельницей,
- набор калориметрических тел;
- пробирка с аморфным веществом;
- пробирка с кристаллическим веществом;
- пакет с натриевой солью,
- пробирка,
- лабораторный стакан (100 мл),
- чашка Петри,
- пипетка типа Сали (капиллярная трубка),
- спиртовка,
- лапка штатива,
- стержень штатива,
- муфта штатива.
Назначение: определение температуры, плотности, относительной влажности воздуха, удельной теплоемкости вещества, температуры кристаллизации вещества, модуля Юнга резины, коэффициента поверхностного натяжения; изучение свойств переохлажденной жидкости; наблюдение за изменениями температуры остывающей воды, ростом кристаллов, отвердеванием аморфного вещества; демонстрация изотермического, изобарного и изохорного процессов; уравнения теплового баланса.
Набор применяется в школе.
Артикул: fiz-396
Набор демонстрационный Газовые законы и свойства насыщенных паров
Материалы: металл, пластик, стекло.
В комплекте:
Назначение: демонстрационные эксперименты, наблюдение изотермического, изохорного и изобарного процессов.
Ход работ изложен в методических рекомендациях. Данные с приборов обрабатываются на ПК, датчики подключаются через USB.
Изучаемые разделы: зависимость давления насыщенных паров от температуры, уравнение состояния идеального газа, циклический процесс в газе, работа при сжатии и расширении газа, демонстрация постоянства давления насыщенных паров при изменении объема.
Инструменты и программы применяются в школьной лаборатории.
Страна-производитель: Россия.
В комплекте:
- методические указания,
- ПО на диске,
- 2 тройника,
- зажим для трубок,
- 3 установки: изотерма(встроен датчик объема газа), изохора (датчик температуры), изобара (датчики объема и температуры газа),
- цифровой датчик абсолютного давления,
- переходной штуцер для подключения насоса Комовского,
- 5 вакуумных шлангов ( 2 шт. по 250 мм, 3 шт. по 50 мм).
Назначение: демонстрационные эксперименты, наблюдение изотермического, изохорного и изобарного процессов.
Ход работ изложен в методических рекомендациях. Данные с приборов обрабатываются на ПК, датчики подключаются через USB.
Изучаемые разделы: зависимость давления насыщенных паров от температуры, уравнение состояния идеального газа, циклический процесс в газе, работа при сжатии и расширении газа, демонстрация постоянства давления насыщенных паров при изменении объема.
Инструменты и программы применяются в школьной лаборатории.
Страна-производитель: Россия.
Артикул: fiz-359
Набор демонстрационный Волновая оптика
Набор Волновая оптика предназначен для проведения демонстрационных экспериментов на уроках по физике по темам:
- Изучение дисперсии света в веществе;
- Эффекты, связанные с разложением света в спектр;
- Поглощение света в веществе;
- Получение поляризованного излучения и его применение;
- Интерференция и дифракция световых волн.
Артикул: МБ-95426
Образовательный набор Динамика ЙоТик
Возраст: от 12 лет.
Набор предназначен для изучения мобильной робототехники и основных понятий о технологии «Интернет вещей» в процессе моделирования «Умного транспорта». Большое количество отверстий в верхней и нижней платах позволяют закреплять дополнительные устройства.
Управлять платформой можно при помощи пульта ДУ или смартфона. В комплект входят датчик расстояния, гироскоп, акселерометр. Есть функция мониторинга данных тока, напряжения и мощности платформы, а также управления освещением - регулировки яркости и цвета. Предусмотрена графическая визуализация данных и отображение текущего состояния, оповещения о чрезвычайной ситуации.
Программирование осуществляется в Arduino IDE (C++) и TRIK Studio. В комплект входит методическое пособие на 25 уроков.
Используется в школе.
Набор предназначен для изучения мобильной робототехники и основных понятий о технологии «Интернет вещей» в процессе моделирования «Умного транспорта». Большое количество отверстий в верхней и нижней платах позволяют закреплять дополнительные устройства.
Управлять платформой можно при помощи пульта ДУ или смартфона. В комплект входят датчик расстояния, гироскоп, акселерометр. Есть функция мониторинга данных тока, напряжения и мощности платформы, а также управления освещением - регулировки яркости и цвета. Предусмотрена графическая визуализация данных и отображение текущего состояния, оповещения о чрезвычайной ситуации.
Программирование осуществляется в Arduino IDE (C++) и TRIK Studio. В комплект входит методическое пособие на 25 уроков.
Используется в школе.
ОБЗР (ОБЖ) и НВП
Учебные кабинеты «под ключ»: по основам безопасности и защиты родины, а также начальной военной подготовке
Смотреть
Артикул: fiz-387
Набор ГИА по физике 9 класс, комплекты для государственной итоговой аттестации (базовый) (в кейсах с защелками)
Комплектация
- в лотках без стойки
- в лотках со стойкой
- в кейсах с защелками
Наборы "ГИА по физике - 9 класс" разработаны для выполнения экспериментальных заданий, которые включены в КИМ (контрольные измерительные материалы) учащихся и выпускников основной школы, а также для подготовки к государственной итоговой аттестации.
Комплектация на выбор:
Комплектация на выбор:
- в лотках без стойки;
- в лотках со стойкой;
- в кейсах с защелками.
- "Оптические и квантовые явления",
- "Механические явления",
- "Тепловые явления",
- "Электромагнитные явления".
Артикул: RM-2023
Набор магнитных карточек Парад планет Солнечной системы
В комплекте:
Подходит для использования в качестве наглядного пособия на уроках окружающего мир в начальной школе.
Страна-производитель: Россия.
- изображения планет и Солнца - 10 шт.;
- карточки с названиями планет - 10 шт.;
-
карточки для демонстрации пропорций планет - 10 шт.
Подходит для использования в качестве наглядного пособия на уроках окружающего мир в начальной школе.
Страна-производитель: Россия.
Артикул: fiz-136
Набор дифракционных решеток, 4 штуки
Габаритные размеры в упаковке (Д/Ш/В), см: 4х4х0,2.
Вес, кг: не более 0,05.
Комплектность:
Вес, кг: не более 0,05.
Комплектность:
- рамка с 4-мя дифракционными решетками – 1 шт.;
- руководство по эксплуатации – 1 шт.
Артикул: fiz-199
Прибор для измерения длины световой волны с набором дифракционных решеток
Размеры: упаковка 320х75х70 мм.
Вес: 0,3 кг.
В комплекте:
Назначение: определение длины световой волны.
Прибор применяется в школьной лаборатории.
Вес: 0,3 кг.
В комплекте:
- экран,
- дифракционные решетки в рамке (300 штрих/мм, 600 штрих/мм),
- держатель для дифракционной решетки,
- лазер полупроводниковый,
- скамья с пазом (пластмасса),
- практическое руководство.
Назначение: определение длины световой волны.
Прибор применяется в школьной лаборатории.