Поиск
-
Авторские методики для психолога (20)
-
Развитие и коррекция (психолог) (20)
-
Развитие и коррекция в школе (психолог) (20)
-
Авторские методики для логопеда (19)
-
Авторские методики для кабинета логопеда в ДОУ (19)
-
Авторские методики для психолога в ДОУ (18)
-
Логические и стратегические игры для ДОУ (15)
-
Игровая зона в летнем лагере (14)
-
Настольные игры для ЦДИ (12)
В комплекте:
- 4 программируемых робота РобоМышь;
- дидактическая игра Мышемания;
- 10 тематических полей;
- система крепления для тематических полей;
- 2 математических коврика;
- комплект аксессуаров;
- методические рекомендации для организации занятий.
РобоМышь не требует дополнительных устройств для старта работы. Может двигаться вперед и назад и поворачиваться на 90 градусов.
Математический коврик позволяет освоить математику и арифметику на начальном этапе. Набор включает игровые поля, кубики, линейку и карточки с цифрами.
Игра “Мышемания” знакомит с базовыми концепциями программирования. Состоит из фигурок РобоМыши, сыра, карточек, кубика и фигурок стен и порталов.
5 тематических полей посвящены разным аспектам окружающего мира и позволяют узнать больше о диких и домашних животных и различных профессиях. Еще 5 полей направлены на получение знаний о природе и достопримечательностях России. Также предусмотрены 2 больших поля.
Занятия с набором развивают пространственное мышление и умение работать в команде.
Подходит для групповых занятий в ДОУ.
Страна-производитель: Китай.
В комплекте:
- набор колб с подставкой – 3 шт.;
- щипчики «Маленькие ручки» (комплект для класса) – 1 шт.;
- архимедов винт – 1 шт.;
- моторизованная Солнечная система 2-в-1 – 1 шт.;
- набор магнитов – 1 шт.;
- игрушечные весы – 1 шт.;
- набор пипеток с подставкой – 1 шт.;
Работа с набором развивает познавательные способности и логическое мышление, расширяет кругозор. Модель Солнечной системы позволяет получить представление о движении планет вокруг Солнца, о смене времен суток. Комплект магнитов и магнитящихся предметов знакомит с таким физическим явлением, как магнетизм.
Комплект соответствует требованиям ФГОС ДО, нормам ГОСТ и СанПин.
Подходит для групповых занятий в ДОУ.
В комплекте:
1) Модуль “Плавание или погружение”:
- пластиковая подводная лодка - 1 шт.;
- разновесных гирь - 15 шт.;
- мяч - 2 шт.;
- фигурка звезды - 2 шт.;
- игрушечный плот - 1 шт.;
- карточки с заданиями на английском языке - 10 шт.
- подковообразный магнит - 1 шт.;
- магнитный пост - 1 шт.;
- лабиринт - 1 шт.;
- кольцевой магнит с цветовой кодировкой - 4 шт.;
- стержневой магнит с цветовой кодировкой - 2 шт.;
- пластиковый магнитный жук - 2 шт.;
- игрушечная машинка на защелках - 2 шт.;
- карточки с заданиями на английском языке - 10 шт.
- доска с рычагами;
- клин;
- блок с веревкой и крюком;
- тележка с 4 съемными колесами;
- винт Архимеда;
- 4 груза;
- прочный контейнер с крышкой.
- маятник с рамкой - 1 шт.;
- решетка - 1 шт.;
- пластиковые дорожки с разной текстурой поверхности - 2 шт.;
- миниатюрные машины - 2 шт.;
- блоки - 2 шт.;
- карточки с заданиями на английском языке - 10 шт.
Карточки с заданиями на русском языке доступны для скачивания.
Модуль “Плавание и погружение” знакомит детей с основами физики, понятиями плавучести, плотности и силы тяжести. Модуль “Свойства магнитов” направлен на изучения такого явления, как магнетизм. Модуль “Простые механизмы” позволяет узнать больше о принципах действия простых механизмов. Модуль “Сила и движение” знакомит с понятиями силы, движения, гравитации, трения и тяги.
Работа с учебно-методическим комплектом формирует математические навыки, развивает логическое мышление и воображение.
Комплект соответствует требованиям ФГОС ДО, нормам ГОСТ и СанПин.
Подходит для групповых занятий в ДОУ.
- 4 ящика
- 5 ящиков
- 6 ящиков
- 7 ящиков
- 8 ящиков
Игровой комплект прекрасно подойдет для коррекционных и профилактических работ с нормально развивающимися детьми, и также, может использоваться для работ с детьми с отклонениями и ограниченными возможностями.
Количество ящиков на выбор:
- 4 (Модуль №1. Конструирование – пространство на плоскости, Модуль №2. Классификация – упорядочение элементов, Модуль №3. Математика – начальные математические знания, Модуль №4. Письменная речь.)
- 5 (Модуль №1. Конструирование – пространство на плоскости, Модуль №2. Классификация – упорядочение элементов, Модуль №3. Сортировка – одинаковое и разное, Модуль №4. Математика – начальные математические знания, Модуль №5. Письменная речь.)
- 6 (Модуль №1. Конструируем на плоскости, Модуль №2. Счет. Цифры. Геометрия, Модуль №3. Дорожки, Модуль №4. Письменная речь, Модуль №5. Лабиринты, Модуль №6. Рисование. Ткани.)
- 7 (Модуль №1. Конструирование – пространство на плоскости, Модуль №2. Классификация – упорядочение элементов, Модуль №3. Сортировка – одинаковое и разное, Модуль №4. Соотношения – пространство и преобразования, Модуль №5. Моторика – от каракуль к каллиграфии, Модуль №6. Математика – начальные математические знания, Модуль №7. Письменная речь.)
- 8 (Конструирование – пространство на плоскости, Модуль №2. Классификация – упорядочение элементов, Модуль №3. Сортировка – одинаковое и разное, Модуль №4. Соотношения – пространство и преобразования, Модуль №5. Моторика – от каракуль к каллиграфии, Модуль №6. Ловкость – от хватания к схватыванию, Модуль №7. Математика – начальные математические знания, Модуль №8. Письменная речь.)
Размеры (ДхШхВ): 520х420х420 мм.
Материалы: натуральное дерево, хлопок.
Возраст: от 3 до 7 лет.
Набор положительно влияет на сенсорное развитие, социальные и коммуникативные умения, мелкую моторику, способности к познавательно-исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности. В процессе игры формируются элементарные математические представления, стимулируется логическое мышление. Дидактические материалы универсальны по своему применению и подойдут как для занятий в коллективе, так и для персональной работы с ребенком.
В составе набора 14 модулей:
- «Шерстяные мячики»,
- «Основные тела»,
- «Куб из кубиков»,
- «Куб из брусков»,
- «Кубики и призмы»,
- «Кубики, столбики, кирпичики»,
- «Цветные фигуры»,
- «Палочки»,
- «Кольца и полукольца»,
- «Фишки»,
- «Цветные тела»,
- «Мозаика. Шнуровка»,
- «Башенки»,
- «Арки и цифры».
Используется в детском саду.
Страна-производитель: Россия.
Материал: текстиль.
Возраст: от 1-го года.
Фланелеграф для детского сада представляет собой игровое поле из ковролина, к которому крепятся плоские фигурки с тематическими изображениями.
В комплекте:
- 10 фигурок на липучках из набора "Овощи",
- 10 фигурок на липучках из набора "Фрукты ягоды",
- 10 фигурок на липучках из набора "Животные леса",
- 11 фигурок на липучках из набора "Домашние животные",
- 27 фигурок на липучках из набора "Геометрические фигуры",
- фланелеграф.
Наглядное пособие помогает расширить кругозор, натренировать мелкую моторику, развить фантазию и улучшить речевые навыки.
Страна-производитель: Россия.
Размер диагонали: 25".
Материал: ЛДСП.
Комплектация:
- Декоративный корпус;
- Интерактивный сенсорный экран;
- Беспроводная клавиатура;
- Беспроводная мышь;
- Пакет методических рекомендации (ПДД);
- Интерактивное ПО;
- Настольная игра с полем и фигурками;
- Тематический уголок ПДД;
- 48 тематических карточек;
- 5 наград по изучению ПДД;
- Развивающая игра для изучения дорожных знаков;
- 3 дидактических комплекта для моделирования дорожной ситуации.
Предназначен для обучения детей правилам дорожного движения в игровой форме. Быстро привлечет внимание ребенка и вовлечет его в обучение.
Рекомендован для использования в дошкольных учебных заведениях, школах, специальных образовательных центрах, кабинетах ОБЖ. Корпус выполнен в виде тумбы с ящиками, на которой установлена интерактивная система с различными обучающими элементами - светофором и дорожными знаками.
Страна-производитель: Россия.
Размеры (ВхШхГ):
- стол - 640х850х582 мм;
- выдвижной ящик - 760х405х75 мм;
- рабочая зона выдвижного ящика - 356х357 мм.
- Парта;
- Панель для игр с песком;
- Кварцевый песок - 2 кг;
- Мини щетка с совком;
- Отделения для песка;
- Встроенная подсветка RGB.
Игровая зона стола безопасна для детей благодаря закаленному стеклу, покрытому прозрачной пленкой, которая предотвращает травмы. Для хранения песка есть специальные ящики.
Страна-производитель: Россия.
Размеры доски (ШхВ): 750х850 мм.
Размеры карточек (ДхШ): 50х40 мм.
В комплекте: 72 магнитные карточки, обозначающих звуки.
Доска оформлена в виде карты города с домами, районами гласных и согласных и улицами глухих, звонких, мягких и твердых. Каждую карточку со звуком необходимо разместить в соответствующий дом. Наглядное пособие поможет научить детей правильно составлять схемы слов, а в дальнейшем - быстро выполнять фонетический разбор слова.
Подходит для использования на уроках русского языка в начальной школе, на развивающих и обучающих занятиях в ДОУ.
Страна-производитель: Россия.
Размер чемоданчика (ШхГхВ): 150х380х300 мм.
Комплектация:
1) 10 игровых пособий
- Геометрия на веревочке.
- Выбирай подарочек.
- Куча мала.
- Другие формы.
- Вопрос ребром.
- Посмотрите сверху вниз.
- Кавалер ищет пару.
- Заклинатель змей.
- Психологические штучки. Концентрация внимания.
- Лабиринтики для малышей.
2) чемоданчик-коробка
Пособия используются специалистом-психологом на занятиях в группе до 6 человек. Возможно самостоятельное выполнение заданий.
Направленность: анализ, синтез, память (зрительная, ассоциативная), логика, внимание, пространственная ориентация.
Требуется подобрать парные элементы, продолжить цепочку, найти предмет на рисунке, выбрать лишнюю карточку.
Чемоданчик педагога ДОУ подходит для тестирования, терапии, коррекции.
Страна-производитель: Россия.
В комплекте:
- программное обеспечение на usb-накопителе (100 интерактивных игр, блок обследования речи и анализа результатов, конструктор картинок);
- USB-микрофон на подставке с гибкой ножкой;
- 27 карточек для проведения артикуляционной гимнастики;
- набор предметных карточек для отработки звуков Р и Л;
- набор предметных карточек для отработки свистящих и шипящих звуков;
- набор сюжетных картинок для развития связной речи;
- набор открыток для работы с обобщающими понятиями;
- набор карточек для обследования фонематического восприятия;
- набор открыток для автоматизации поставленных звуков;
- набор карточек для развития глагольного словаря;
- инструкция по работе с комплексом;
- брошюра с описанием;
- бланк лицензии;
- коробка для USB-накопителя с голографической наклейкой.
Программа содержит 100 игр:
- артикуляционная гимнастика - 5 игр;
- дыхание, воздушная среда - 9 игр;
- звукоподражание - 6 игр;
- звукопроизношение - 18 игр;
- фонематический слух и звуко-буквенный анализ - 13 игр;
- неречевой слух - 7 игр;
- слоговая структура слова - 5 игр;
- грамматический строй - 8 игр;
- лексика - 12 игр;
- связная речь - 6 игр;
- моторика - 4 игры;
- подготовка к чтению - 7 игр.
Обследование позволяет улучшить словарный запас, связность речи, звукопроизношение, артикуляционную моторику и другие параметры речевого развития. Необходимые материалы для проведения диагностики прикреплены к вопросам.
Звуковой альбом содержит записи речи ребенка и позволяет проанализировать ошибки, выявить слабые места и отследить прогресс.
Конструктор картинок включает более 1700 изображений, звуковых и анимационных эффектов. С их помощью можно разрабатывать пособия и упражнения. Есть инструменты персонализированной графики, которые позволяют вставить фото ребенка вместо готового персонажа.
Программа может использоваться с интерактивной доской или столом с управлением пальцем, а также на компьютере и на ноутбуке с управлением мышью. Подключение к интернету не требуется.
Используется для индивидуальных и групповых логопедических занятий в ДОУ и начальной школе.
Системные требования:
- ОС Windows 8 и белее современные версии;
- разрешение экрана - не менее 1024x768;
- 2 USB-порта;
- выход для наушников/колонок.
Комплектация:
- Цветной поддон - 4 шт;
- Кинетический песок - 10 кг;
- Пресс-формы - 4 набора;
- Складные стульчики - 4 шт;
- Опора для стола регулируемая - 16 шт.
Со столиками в комплекте предусмотрены специальные отверстия для песка. В ходе занятий с кинетическим песком не только развивается воображение и мелкая моторика ребенка, но также обеспечивается увлекательное времяпрепровождение. Помимо этого, игры с песком способствуют успокоению, позволяют детям общаться и проводить время в компании друзей, не требуя посторонней помощи.
Используемый в комплексе кинетический песок представляет собой мягкий материал, состоящий на 98 % из натурального песка и на 2 % из безопасного связующего компонента. После игры с ним поверхность всегда остается чистой.
Страна-производитель: Россия.
Размер чемоданчика (ШхГхВ): 150х380х300 мм.
Комплектация:
1) 9 игровых пособий:
- Поиграйте с логопедом!
- Звуковые ходунки: Р, Рь, Л, Ль.
- Звуковые ходунки: С, Сь, З, Зь, Ц.
- Звуковые ходунки: Йотированные.
- Звуковые ходунки: Ш.Ж.Ч.Щ.
- Звуковки в картинках: СШ-ЗЖ.
- Звуковки в картинках: ГД-КТ.
- Ребусы: слова и слоги.
- Читай-ка.
Речевые пособия для 1-4 человек помогут улучшить произношение. Уделено внимание дифференциации, автоматизации звуков. Чтобы выполнить задания к картинкам, нужно провести фонетический анализ слова, определить ударные и безударные слоги.
После занятий дети правильно употребляют согласованные числительные, предлоги. Совершенствуется лексика.
Чемодан педагога предназначен для ДОУ.
Страна-производитель: Россия.
Размер чемоданчика (ШхГхВ): 150х380х300 мм.
Комплектация:
1) 10 игровых пособий:
- Расскажи мне, расскажи…
- Где мышонок?
- Вопрос ребром.
- Карусель из слов.
- Слоги, ребусы, загадки.
- Машинки для мышат.
- Предлоги и осьминоги.
- Ребусы с предлогами.
- Лабиринты с буквами.
- Лабиринтики для малышей.
Набор пособий для 1-8 человек состоит из заданий к сюжетным картинкам. Занятия развивают мышление и речь. Уделено особенное внимание употреблению предлогов и числительных в предложениях.
Ребенок научится читать, укрепит память, освоит классификацию предметов.
Есть место и коррекционной ритмике: терапия сочетается с двигательной активностью.
Логопедический чемоданчик для ДОУ поможет расширить словарный запас.
Страна-производитель: Россия.
Комплекс разработан с учетом ФГОС нового поколения и находится в Реестре отечественного ПО. Поставляется на USB-носителе.
Может использоваться с компьютером, ноутбуком, интерактивной доской или столом с операционной системой Windows. Подключение к интернету не требуется. Подходит для групповых и индивидуальных занятий. Длительность игры или занятия с пособием составляет от 3 до 5 минут. Материалы не содержат агрессивных звуков, контрастных цветов и смысловых шумов. В большинстве игр есть дополнительные настройки, которые позволяют адаптировать занятие с учетом индивидуальных особенностей ребенка.
Включает 100 интерактивных игр и упражнений по темам:
- Знакомство с окружающим миром - 12 игр;
- Лексические темы - 11 игр;
- Логическое мышление - 7 игр;
- Внимание и память - 14 игр;
- Физминутки - 3 игры;
- Знакомство с грамотой - 6 игр;
- Звуко-буквенный анализ - 7 игр;
- Чтение - 17 игр;
- Развитие речи - 10 игр;
- Математика - 13 игр.
- К играм прилагается 86 печатных заданий.
- Комплекс содержит 142 интерактивных пособия по темам:
- Праздники - 90 пособий;
- ОБЖ - 18 пособий;
- Правила поведения в обществе - 17 пособий;
- Методическая копилка - 17 пособий.
Для каждого ребенка создается профиль, в котором можно посмотреть историю занятий и отметки. Анализ профиля позволяет оценить проведенную с ребенком работу и корректировать план занятий.
Все профили детей формируются в общий список. Ненужные профили можно удалять.
Технические требования:
- Windows 8 или более современная ОС;
- Разрешение экрана не менее 1024x768;
- Акустическая система (наушники или колонки);
- Наличие USB порта (для версии на USB-накопителе);
- Наличие микрофона для игр на воздушную струю;
- Клавиатура, мышка или тачпад;
- Наличие сенсорного экрана (для версии с поддержкой сенсорного управления);
- 1 Гб или более оперативной памяти;
- 1,2 Гб и более свободного места на диске;
- Microsoft Word 2013 (или более новый), Adobe Acrobat Reader или принтер - для экспорта и печати игровых материалов и статистики
Страна-производитель: Россия.
Применение методики значительно повышает подготовленность детей к успешной учебной деятельности.
Игры построены таким образом, что при решении заданий возникают мыслительные проблемные ситуации, подбор игр должен быть с учетом оптимальной степени их сложности, а также соответствия реальным возможностям ребенка. Начинать игры следует с простых, и только когда способ умственных действий оказывается достаточно сформирован, можно
переходить к более сложным задачам.
- Методические рекомендации;
- «Методика развития и коррекции пространственного мышления «Игры с тенями»;
- Деревянное основание со стержнем;
- Объемные геометрические фигуры;
- Буклеты с проекциями;
- Набор карточек с проекциями;
- Тканевый мешочек и мягкие очки для игры «вслепую».
Область применения: ДОУ (коррекционная работа).
Цель: успешная подготовка к учебной деятельности. Развитие регулятивного компонента интеллектуальной деятельности.
А тех, кто не умеет, игра с успехом учит читать, считать, виртуозно выражать свои и угадывать чужие мысли.
Материалы: дерево, бумага.
В комплекте: 12 коробок.
Карточки из коллекции Ю.И. Фаусек позволяют ребенку самостоятельно освоить чтение. Суть метода в том, что слова и предложения для тренировок должны быть написаны рукой обучающегося. Ребенку остается только интерпретировать выведенные символы.
Дошкольник вспоминает буквы, из которых состоит фраза, подбирает их последовательность. Способ применяется на занятиях по системе Монтессори. Работа с письменной и устной речью положительно влияет на мышление и логику, формирует причинно-следственные связи.
Карточки с заданиями сгруппированы по отдельным коробкам. Степень сложности текстов постепенно увеличивается.
Комплект используется в детском саду и школе, подходит для кабинета логопеда или психолога.
Страна-производитель: Россия.
- 2 стола из древесины:
- большой стол (13 кг, 500х700 мм),
- маленький стол (11 кг, 400х500 мм);
- 5 кг кварцевого песка (цвет по согласованию).
Обе части комплекса оснащены устойчивыми опорами и прямоугольным рабочим полем.